Ciências - Profª Elizabete
Fósseis: 7° 1
Registros de seres vivos que viveram há milhões de anos.
Assunto do Trabalho: Exposição das hipóteses sobre a origem da vida, após questionamentos, construção dos fósseis, utilizando massinha e argila.
Histologia: 8° 1 e 8° 2
Conjunto de tecidos
Representação dos tipos de tecidos utilizando massinha e cartazes.
Citologia: 8° 1 e 8° 2
Construção da Unidade fundamental dos seres vivos - A célula.
As atividades foram executadas para auxiliar no conhecimento dos conteúdos.
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quinta-feira, 30 de março de 2017
segunda-feira, 13 de junho de 2016
Organismos Acelulares
Objetivo: Identificar organismo acelulares
Estratégia: 1) Explicações sobre o conteúdo
2) Construção da maquete.
3)Exposições das atividades e explicações sobre as características dos vírus/doenças/
sintomas/ e suas respectivas prevenções.
A atividade realizada com alunos do 7° 1 e 7° 2
Disciplina: Ciências.
Estratégia: 1) Explicações sobre o conteúdo
2) Construção da maquete.
3)Exposições das atividades e explicações sobre as características dos vírus/doenças/
sintomas/ e suas respectivas prevenções.
A atividade realizada com alunos do 7° 1 e 7° 2
Disciplina: Ciências.
segunda-feira, 18 de maio de 2015
Substâncias e Misturas
Série: 9.1 e 9.2
Temas: Substâncias e Misturas.
Objetivo: Identificar as características das substâncias e misturas.
Atividade: Confecção de Bolo.
Desenvolvimento:
1) Registro da receita
2) Distribuição dos responsáveis pelos ingredientes
3) Registro das características e quantidade das substâncias utilizadas
4) Manipulação dos ingredientes para confecção do bolo
5) Comentários dos acontecimentos
6) Assar
7) Cobertura
8) Degustação
9) Elaboração e entrega do relatório.
Temas: Substâncias e Misturas.
Objetivo: Identificar as características das substâncias e misturas.
Atividade: Confecção de Bolo.
Desenvolvimento:
1) Registro da receita
2) Distribuição dos responsáveis pelos ingredientes
3) Registro das características e quantidade das substâncias utilizadas
4) Manipulação dos ingredientes para confecção do bolo
5) Comentários dos acontecimentos
6) Assar
7) Cobertura
8) Degustação
9) Elaboração e entrega do relatório.
quinta-feira, 14 de maio de 2015
Cadeia Alimentar
Tema: cadeia alimentar
6ºs anos 1 e 2
Objetivos: Entender a importância das cadeias e teias alimentares.
Desenvolvimento: Explicações sobre o conteúdo/ construção das cadeias e teias/ registro através de fotos/ montagem através do programa Movie Maker.
6ºs anos 1 e 2
Objetivos: Entender a importância das cadeias e teias alimentares.
Desenvolvimento: Explicações sobre o conteúdo/ construção das cadeias e teias/ registro através de fotos/ montagem através do programa Movie Maker.
Relações Ecológicas
Turmas: 6º ano 1 e 6º ano 2
Tema: Relações Ecológicas
Objetivos: Conhecer as diferentes relações ecológicas.
Atividade: Paródias relações negativas.
Desenvolvimento: Após explicações e ensaios da paródia, aconteceu a apresentação para os alunos do Ensino Fundamental Inicial.
Tema: Relações Ecológicas
Objetivos: Conhecer as diferentes relações ecológicas.
Atividade: Paródias relações negativas.
Desenvolvimento: Após explicações e ensaios da paródia, aconteceu a apresentação para os alunos do Ensino Fundamental Inicial.
quinta-feira, 12 de março de 2015
Ecossistema
Construção de terrário na aula de Ciências com a Profª Elizabete e alunos dos 6ºs anos 1 e 2.
Objetivo: Analisar os ecossistema e a relação entre os fatores bióticos e abióticos.
Objetivo: Analisar os ecossistema e a relação entre os fatores bióticos e abióticos.
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