Os alunos dos
sétimos anos 1, 2 e 3, visando estudar o modo de vida das comunidades carentes
de nosso país, durantes as aulas de Geografia, promoveram a confecção de
maquetes que reproduzem a ocupação desordenada do espaço físico onde tais
comunidades existem.
Tal atividade
mostrou aos alunos os problemas sociais e urbanos decorrentes da falta de
planejamento urbano e de políticas públicas que visem a garantir aos cidadãos
das comunidades o acesso aos meios necessários a uma vida de bem estar social
pleno.
Tal atividade
foi desenvolvida em casa individualmente ou duplas e foi promovida pela
Professora Regiane Penkal, que orientou os alunos a criarem as maquetes
utilizando materiais recicláveis (que ocasionalmente são descartados como lixo
comum).
Todos os
trabalhos apresentados foram bem elaborados e todos os alunos estão de parabéns
pelo empenho apresentado para a realização da atividade. Como destaque entre os
trabalhos apresentados ficaram as maquetes das alunas Maiara Aparecida Diogo e
Kerlin Mariele Anton, ambas do 7º Ano 1.
A aluna Maiara
fez uso de embalagem de geladeira (isopor) e com a mesma construiu uma maquete
que retrata a dura realidade das pessoas que vivem em morros nas comunidades
carentes do Rio de Janeiro.
Já a aluna
Kerlin fez uma maquete que retrata de forma muito fiel uma comunidade carente
da região de São Paulo, onde prevalece a ocupação horizontal e
desordenada de locais onde geralmente ocorrem enchentes.
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